Psicologia infantil i adolescent / Intervenció individual infantil
Psicologia infantil i adolescent
Intervenció individual infantil
Un espai propi per expressar-se i treballar allò que el preocupa.
Més informació gratuïta
Comprendre què està passant.
L’acompanyament s’adapta a l’edat i al moment de l’infant o adolescent. L’entrevista amb la família i la valoració inicial permeten comprendre les dificultats emocionals, de conducta o de relació i acordar objectius individualitzats.
De vegades la família observa un canvi i no sap com interpretar-lo: costa parlar del que passa, apareixen conflictes o una situació quotidiana es comença a viure amb malestar. La consulta permet posar en comú aquestes preocupacions i escoltar també com les viu l’infant o adolescent.
Algunes preguntes que podeu portar a consulta
- Què el preocupa a ell o a ella, a més del que veiem els adults?
- En quins moments apareix la dificultat i en quins es troba millor?
- Quin canvi concret us agradaria comprendre o treballar?
Escolta adaptada a l’edat
Un espai per posar paraules al que sent, amb una comunicació ajustada al seu moment de desenvolupament.
Objectius individualitzats
Concretar què el preocupa i quins canvis tenen sentit en la seva vida quotidiana.
Participació familiar
Comprendre què passa a casa i com es pot acompanyar el procés des de l’entorn.
Un pla a la teva mida.
El punt de partida és la seva situació concreta: què el preocupa, quan apareix la dificultat, com afecta les seves relacions i quins suports té. El treball individual s’orienta als objectius acordats i es revisa segons la seva evolució.
Individual no vol dir separat de la família. La participació de l’entorn es concreta segons cada cas, tenint en compte les necessitats de l’infant o adolescent. Si hi ha dubtes sobre què es compartirà o qui hi participarà, convé plantejar-los des de l’inici.
Us escoltem
Escoltem el motiu de consulta i recollim la història i la situació actual. Ens interessa què preocupa la família i com ho expressa l’infant o adolescent.
Comprenem
La valoració inicial ajuda a comprendre les dificultats emocionals, de conducta o de relació, els seus recursos i el context en què apareixen.
Acordem un pla
Acordem objectius individualitzats i revisem el procés segons l’evolució. El punt de referència és la seva vida quotidiana, no comparar-lo amb altres infants.
Un acompanyament connectat.
Una preocupació pot tenir diferents vessants. Aquesta modalitat se centra en l’acompanyament individual; a Psicologia infantil i adolescent pots conèixer el servei del qual forma part. Si la consulta està relacionada amb una nova etapa, la pàgina de Canvis vitals ofereix un altre punt d’entrada.
Psicologia infantil i adolescent
Un espai per entendre què li passa. Un suport per acompanyar-lo en família.
Canvis vitals
Trobar el teu lloc en una nova etapa.
Abans de fer el primer pas.
Podeu explicar què us preocupa, des de quan ho observeu i en quines situacions apareix. També és útil compartir com ho viu el vostre fill o filla i què heu intentat fins ara. El primer contacte orienta els passos següents; no cal arribar amb una explicació tancada.
No. L’edat, la història, l’entorn i la dificultat que motiva la consulta són diferents en cada cas. El pla i la participació familiar es concreten de manera individualitzada. Abans de començar podeu consultar qui hi participarà, com s’organitzarà l’atenció i com es revisaran els objectius.
Pots utilitzar la pàgina de contacte per explicar breument el motiu de consulta i demanar informació sobre com començar.