Psicologia infantil i adolescent / Tallers emocionals
Psicologia infantil i adolescent
Tallers emocionals
Aprendre a sentir, compartir i relacionar-se en grup.
Més informació gratuïta
Comprendre què està passant.
Els tallers ofereixen activitats per reconèixer i expressar emocions, practicar maneres de comunicar-se i desenvolupar recursos personals. L’orientació inicial ajuda a valorar si el format encaixa amb les necessitats i l’edat del participant.
El grup és una manera de participar i practicar amb altres persones. Abans de triar-lo interessa aclarir què es vol treballar i com viu l’infant o adolescent les activitats compartides, a més de conèixer la proposta concreta.
Un pla a la teva mida.
L’edat ajuda a adaptar les activitats, però també importen les necessitats, els interessos i la manera de participar de cada infant o adolescent. L’orientació inicial permet valorar si el format de grup s’ajusta al que es busca.
Podeu consultar els objectius, les edats a les quals s’adreça la proposta, com s’organitza i quina informació rep la família. Les condicions i la disponibilitat es consulten amb ADIR abans de sol·licitar la incorporació.
Us escoltem
Recollim el motiu de consulta, la història personal i la situació actual.
Comprenem
La valoració permet conèixer les necessitats i els recursos, tenint en compte la persona i el seu entorn.
Acordem un pla
Definim objectius i una proposta de treball individualitzada. El procés es revisa segons l’evolució.
Un acompanyament connectat.
Les àrees expliquen allò que et pot preocupar; els serveis concreten com podem treballar amb tu. L’orientació inicial ajuda a connectar-los.
Psicologia infantil i adolescent
Un espai per entendre què li passa. Un suport per acompanyar-lo en família.
Canvis vitals
Trobar el teu lloc en una nova etapa.
Abans de fer el primer pas.
Com sabem si el grup li pot encaixar?
Podeu explicar què us agradaria que practiqués, com es troba amb altres persones i quins suports necessita per participar-hi. L’orientació inicial té en compte les seves necessitats i la seva edat, juntament amb les característiques de la proposta.
Un taller substitueix l’atenció individual?
Són formats diferents. El taller se centra en activitats compartides i pràctica en grup; l’atenció individual ofereix un altre espai de treball. Convé valorar què es necessita en cada cas, sense donar per fet que totes les dificultats requereixen el mateix.
On consultem les edats i la disponibilitat?
Contacteu amb ADIR per conèixer la proposta que us interessa, a qui s’adreça i les seves condicions actuals. Podeu preguntar per l’organització, les dates, les tarifes i la disponibilitat abans de decidir.
Podem començar pel que et preocupa.
No cal saber quin servei triar. Explica’ns la teva situació i t’orientem sobre com començar.